Відповідно до
річного плану роботи закладу дошкільної
освіти 31 жовтня 2018
року практичним психологом
Михайловою О.А. проведено відкритий колективний перегляд заняття з елементами
сенсорної інтеграції з
дітьми групи інклюзивної
форми навчання.
Метод сенсорної інтеграції полягає в
тому, що враження власного тіла-тактильні, пропріоцептивні, вестибулярні є
базою для придбання і накопичення сенсорного досвіду і розвитку особистості в
цілому. Тому вона перш за все направлена , на розвиток взаємодії між тактильною,
пропріоцептивною і вестибулярною сенсорними системами як основної бази розвитку
дитини.
Так, сьогодні діти групи
«Сонечка» 6 р.ж. вирушили разом з психологом Михайловою О.А. та вчителем логопедом – дефектологом
Капустіною О.В. на рятувальну (спецоперацію) операцію «Врятуй
звірят» - заняття з використанням методу
сенсорної інтеграції.
Діти з задоволенням «заводили» мотор автобуса за допомогою логоритміки «Горішки», робили один одному
зігріваючий масаж, пальчикову гімнастику. Головне завдання - рятування звірят з липкого озера виконали на відмінно. З пазлів зібрали місце де
тепер будуть жити звірі та навіть зробили їм запаси на зиму за допомогою
пінцетів та «сухого басейну». Все заняття пройшло в рухливій формі. Особливо
всім дітям сподобались ігри з «липким
озером»(кисіль) та водою.
